Con escuelas de verano en su etapa final, Balcarce se prepara para el inicio del ciclo lectivo 2026
Cuando enero entra en su tramo final y el calendario empieza a marcar el regreso paulatino a la rutina escolar, el sistema educativo de Balcarce comienza a transitar una etapa clave: el cierre de los programas de verano y la preparación del ciclo lectivo 2026. En ese contexto, la Inspectora jefa distrital de Educación, Juana Benítez, trazó un balance del escenario actual y anticipó cómo será el arranque del año.
Durante todo el mes de enero, la Jefatura Distrital continuó con actividad a través del programa Escuelas Abiertas en Verano, que funcionó en nueve sedes del distrito, con propuestas recreativas y pedagógicas destinadas a los niños. Las actividades incluyeron jornadas en las propias escuelas y también en el Polideportivo Municipal, donde los chicos participaron de actividades acuáticas acompañados por docentes, directivos y guardavidas.
“El programa está llegando a su etapa final. Hoy se están realizando los cierres en la pileta, y el viernes vamos a hacer el cierre general con todo lo trabajado por las distintas sedes, en la plaza Libertad frente a la Escuela Nº 1”, explicó Benítez. La coordinación del programa estuvo a cargo de Maximiliano La Rocca.
COMIENZA LA ACTIVIDAD DOCENTE
Con el cierre de Escuelas Abiertas en Verano, el foco se traslada ahora al inicio formal de la actividad docente. Según detalló la jefa distrital, a partir del primer día hábil de febrero comenzará la presencia física de los docentes en los establecimientos educativos.
“Los docentes con menos de 20 años de antigüedad ya el 1 de febrero están en disponibilidad, acercándose a las escuelas. Los que tienen mayor antigüedad lo hacen unos días después, pero ya arrancamos con la preparación del ciclo lectivo”, señaló. En ese período se trabaja en el acondicionamiento de las instituciones para luego recibir al alumnado en marzo.
LA SITUACIÓN DE LA MATRÍCULA
Uno de los temas que genera preocupación en distintos puntos del país es la evolución de la matrícula escolar. En ese sentido, Benítez confirmó que en Balcarce el único nivel donde se percibió un descenso fue el nivel inicial, particularmente en sala de dos años.
“Este año fue el primero en el que se notó el descenso de la matrícula en inicial, pero eso no afectó la cobertura ni implicó fusiones de salas”, aclaró. La situación fue abordada mediante un trabajo conjunto entre inspectores y asesores del nivel, que permitió reorganizar la oferta educativa e incluso ampliar la inscripción de niños más pequeños.
Además, la jefa distrital remarcó que no hubo pérdida de fuentes laborales: “Gracias a Dios no se perdió ningún puesto de trabajo. Y si alguna vez hubiera que cerrar alguno, la idea es que se reemplace dentro del mismo nivel”.
Benítez vinculó la baja de matrícula a una tendencia demográfica más amplia: “Hay menos nacimientos, no solo en Balcarce, sino en la Provincia, en el país y en el mundo. Las familias hoy priorizan otras metas antes de tener hijos”.
ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS
Consultada sobre el posible traspaso de alumnos de escuelas privadas a estatales por cuestiones económicas —una situación que se da en otras ciudades—, Benítez señaló que por el momento no se observa ese fenómeno en Balcarce.
“Acá las escuelas de gestión privada cuentan con subvención estatal, como República Argentina, San José o Santa Rosa y eso hace que las cuotas sean más bajas que en otras ciudades. Hoy no se nota un movimiento hacia la escuela pública, aunque no se descarta que pueda darse más adelante”, indicó.
EL ACTO DE INICIO Y LA RELACIÓN CON LOS GREMIOS
En cuanto al inicio formal del ciclo lectivo, Benítez adelantó que se mantendrá la tradición: el acto inaugural será el primer día de clases de marzo, a las 8 de la mañana, en la Escuela Nº 1, con la participación de autoridades municipales, legislativas, educativas, gremiales y de la comunidad en general.
Respecto a la relación con los gremios docentes, reconoció que siempre existe la posibilidad de medidas de fuerza, aunque destacó el diálogo permanente. “A mí me gusta tener muy buena relación con los gremios. La escucha es fundamental. Hoy lo manejamos a través de reuniones donde se plantean problemas y soluciones. Si hubiera algún reclamo, se charlaría y se vería cómo encarar el inicio”, expresó.
Con los programas de verano en su tramo final, las escuelas en proceso de acondicionamiento y el calendario docente en marcha, el sistema educativo local comienza a tomar forma de cara a marzo. “La experiencia de los años va dando anticipación. Sabemos cuándo arrancamos y cómo hacerlo”, resumió Benítez, confiando en un inicio de clases ordenado para Balcarce.
