Marina de la Piedra y Karina Pereira

Desde hace más de una década, la Escuela Primaria Nº 9 convirtió la investigación en una herramienta cotidiana de aprendizaje. A través de su Club de Ciencias, único en el distrito y pionero en la Región Educativa 20, alumnos de todos los grados desarrollan proyectos que parten de sus propias inquietudes y que, en varias oportunidades, llegaron a las máximas instancias de la Feria de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología.

Aunque uno de los trabajos más conocidos es "Paleojuegos", la directora del establecimiento, Laura Navarro, aclaró que esa propuesta representa apenas una parte del trabajo que se realiza en la institución. "Paleojuegos es apenas una muestra de lo que trabaja el Club de Ciencias de la Escuela 9", explicó.

La responsable del espacio es la bibliotecaria Maina de la Piedra, quien coordina las actividades junto con la profesora de medios, Karina Pereira, aprovechando los Espacios de Profundización de los Aprendizajes (EPA) que ofrece la escuela de jornada completa.

UN CLUB ÚNICO EN EL DISTRITO

El Club de Ciencias fue creado en 2018, luego de una larga trayectoria institucional en la participación de las Ferias de Ciencias, que comenzó en 2012. Desde entonces, la escuela desarrolló numerosos proyectos de investigación que incluso alcanzaron la instancia nacional, siempre partiendo de intereses surgidos entre los propios estudiantes.

"Trabajamos con toda la matrícula, desde primero hasta sexto grado. Cada curso tiene un espacio semanal destinado al Club de Ciencias y los proyectos nacen de preguntas o inquietudes de los chicos, de situaciones de la comunidad o de temas que despiertan su curiosidad", contó De la Piedra.

Durante varios años, la institución centró sus investigaciones en el patrimonio natural de Balcarce, especialmente en el sistema serrano y en el proceso que derivó en la creación del Geoparque, abordando el tema junto a especialistas que participaron del proyecto.

CÓMO NACIÓ "PALEOJUEGOS"

Uno de los proyectos más reconocidos surgió en 2022, luego del hallazgo de restos de un gliptodonte en La Cava por parte del reconocido investigador local Oscar Martín. "Un alumno comentó que habían encontrado un dinosaurio en La Cava. A partir de ahí comenzamos a investigar y descubrimos que en realidad se trataba de megafauna. Eso despertó muchísimo interés en los chicos", recordó De la Piedra.

Desde entonces comenzaron a trabajar junto a Martín, quien ya colaboraba con la escuela en investigaciones sobre las sierras y cuya influencia fue tan importante que el Club de Ciencias lleva hoy su nombre.

El proyecto derivó en la creación de "Paleojuegos", una propuesta educativa destinada a que niños de entre 3 y 12 años pudieran convertirse en paleontólogos por un día.

Los propios estudiantes confeccionaron réplicas de fósiles de animales prehistóricos que luego eran enterradas en cajones especialmente preparados para que otros chicos las descubrieran, las analizaran y aprendieran sobre la megafauna que habitó la región hace miles de años.

La iniciativa fue presentada al Municipio, que acompañó su desarrollo, y durante dos años consecutivos se realizó en vacaciones de invierno y los fines de semana en el Geoparque, especialmente en el sector de La Cava.

Además de acercar la paleontología a los más pequeños, la propuesta promovió el conocimiento del patrimonio natural de Balcarce y la importancia de preservar tanto los restos fósiles como los recursos naturales del distrito.

CIENCIA Y MEMORIA

Actualmente, el Club de Ciencias trabaja en una nueva investigación que representará a Balcarce en la instancia regional de la Feria de Ciencias.

El proyecto, denominado "Ciencia y Memoria", surgió en el marco de las actividades por los 50 años del golpe de Estado de 1976 y propone analizar qué ocurrió con las Ferias de Ciencias y los Clubes de Ciencias durante la última dictadura militar.

Los estudiantes decidieron investigar cómo funcionaban estos espacios entre 1976 y 1983 y reconstruir la historia de las ferias científicas desde su creación, en 1964, hasta la actualidad.

"La idea es recuperar la memoria, entender la importancia que tienen hoy estos espacios y recordar para que situaciones como las que vivió nuestro país no vuelvan a repetirse", explicó la docente. El trabajo ya obtuvo la clasificación para la instancia regional, donde la Escuela Nº 9 volverá a representar al distrito.

ORGULLO INSTITUCIONAL

Para la directora Laura Navarro, el crecimiento del Club de Ciencias es el resultado del compromiso de todo el equipo docente y del entusiasmo permanente de los estudiantes. "Trabajar con personas como Maina y formar parte de este equipo es un orgullo. En la escuela se trabaja mucho y muy bien, y nos pone muy contentos que estas experiencias puedan conocerse y difundirse", expresó.

Con proyectos que abarcan desde la paleontología y el patrimonio natural hasta la memoria histórica, la Escuela Primaria Nº 9 continúa consolidando una propuesta educativa en la que investigar, preguntar y descubrir forman parte del aprendizaje cotidiano, demostrando que la ciencia también puede construirse desde las aulas de una escuela pública balcarceña.