Avanzan las jornadas de alimentación saludable en escuelas primarias de Balcarce
La Dirección de Salud Familiar y Comunitaria llevó adelante nuevas jornadas del Proyecto de Alimentación Saludable en establecimientos educativos de la ciudad, con intervenciones destinadas al cuidado integral de niños del nivel primario.
En esta oportunidad, las acciones se desarrollaron en la Escuela Primaria N° 10 “Malvinas Argentinas” y en la Escuela Primaria N° 12 “Carolina Borghi”, donde se realizaron evaluaciones odontológicas, aplicación de flúor, entrega de cepillos dentales y mediciones antropométricas que incluyeron peso y talla de la totalidad del alumnado.
CONTROLES EN LA EP N° 10
En la Escuela N° 10, que cuenta con jornada completa y una matrícula cercana a 107 estudiantes, los controles de salud bucal estuvieron a cargo de las odontólogas Rocío Azcárate, del CIC 2, y Diego López Escribano, del CIC 1.
De manera simultánea, la enfermera Jimena Tolosa, junto a estudiantes avanzadas de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Mar del Plata, llevó adelante el relevamiento de indicadores físicos, en el marco de una estrategia que busca detectar de manera temprana posibles factores de riesgo vinculados a la salud infantil.
INTERVENCIÓN EN LA EP N° 12
Por su parte, en la Escuela N° 12, que posee una matrícula aproximada de 75 alumnos, las prácticas odontológicas fueron desarrolladas por Emilce Roldán, del CIC 2 y Gonzalo Paradella, del CIC 1.
En tanto, las mediciones corporales estuvieron a cargo de futuras profesionales, quienes participaron activamente en el abordaje territorial que promueve el sistema de salud local.
PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES
Estas jornadas forman parte de un proyecto sostenido que apunta no solo a la detección y atención de problemáticas de salud, sino también a la promoción de hábitos saludables desde edades tempranas.
A través de este tipo de intervenciones en el ámbito escolar, se busca fortalecer la prevención, generar conciencia en la comunidad educativa y garantizar un seguimiento integral del desarrollo de los niños, articulando el trabajo entre el sistema de salud y las instituciones educativas del distrito.
