Con un acatamiento que, según el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA), rondó el 90% en Balcarce y se replicó con niveles similares en distintos distritos de la provincia, se desarrolló este martes el paro docente de 24 horas convocado por el Frente de Unidad Docente Bonaerense.

La medida de fuerza fue impulsada luego de que los gremios rechazaran por insuficiente la última propuesta salarial presentada por el Gobierno provincial y reclamaran una nueva convocatoria a la mesa paritaria.

"Recibimos una oferta que fue rechazada por insuficiente y pasaron varios días sin una nueva propuesta. La necesidad de los compañeros y compañeras de un aumento salarial es inmediata y por eso decidimos avanzar con esta medida", señalaron desde SUTEBA Balcarce durante una conferencia de prensa.

Los dirigentes aclararon que la decisión de convocar al paro se tomó una vez agotadas las instancias de negociación, al considerar que mientras la discusión salarial permanecía abierta una medida de fuerza podía dificultar el diálogo.

RECLAMO SALARIAL Y CONDICIONES DE TRABAJO

Desde el sindicato remarcaron que la discusión paritaria no se limita únicamente a los salarios, sino que también incluye temas vinculados con las condiciones laborales y el funcionamiento cotidiano de las instituciones educativas.

En ese sentido, indicaron que uno de los temas que mayor preocupación genera actualmente es el incremento de situaciones de violencia dentro de las escuelas. "Las escuelas terminan siendo un espejo de los conflictos sociales que atraviesa el país. Nosotros seguimos sosteniendo que deben ser espacios de contención, de paz y de formación ciudadana, pero los docentes necesitamos herramientas y el acompañamiento de otros organismos para intervenir en estas situaciones", manifestaron.

Entre las propuestas impulsadas por el gremio figuran la realización de jornadas institucionales específicas para abordar la problemática y una mayor articulación con áreas de Salud, Justicia, Seguridad, Deportes y organizaciones comunitarias.

Asimismo, recordaron que días atrás plantearon la situación durante una reunión de la Unidad Educativa de Gestión Distrital (UEGD), donde propusieron trabajar especialmente sobre la prevención. "Cuando ocurre una agresión a un docente o a un directivo también debe intervenir la Justicia. Hay límites que no pueden cruzarse y necesitamos preservar a la escuela como un territorio de paz", sostuvieron.

"LA EDUCACIÓN DEBE SER UNA PRIORIDAD”

Los representantes sindicales también realizaron una reflexión sobre la situación del sistema educativo.

Consideraron que, más allá de las diferencias entre gestiones de gobierno, resulta necesario alcanzar acuerdos de largo plazo que permitan fortalecer la educación pública. "Necesitamos un pacto social que coloque realmente a la educación como una prioridad y garantice los recursos necesarios para sostener un sistema tan amplio como el de la provincia de Buenos Aires", expresaron.

En relación con el debate salarial, señalaron que el sueldo inicial de un docente ronda actualmente los 750 mil pesos, aunque advirtieron que la pérdida del poder adquisitivo no responde únicamente a la inflación. "Los aumentos en servicios, transporte, combustible y otros costos cotidianos hacen que cada vez sea más difícil llegar a fin de mes. No alcanza solamente con discutir porcentajes si el costo de vida sigue creciendo", afirmaron.

RECLAMOS POR IOMA

Otro de los puntos abordados por SUTEBA fue la situación de la obra social IOMA. Los dirigentes reiteraron que respaldan la continuidad del sistema, aunque reclamaron mejoras en su funcionamiento y una respuesta más rápida a los afiliados.

"Defendemos al IOMA porque es una conquista de los trabajadores, pero queremos una obra social que funcione cada vez mejor. Nos preocupa que haya situaciones sin resolver y que en Balcarce el delegado local haya tardado más de dos años en recibirnos", indicaron.

RÉGIMEN ACADÉMICO Y FONDOS PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICA

También cuestionaron algunos aspectos de la implementación del nuevo régimen académico para el nivel secundario. Si bien reconocieron avances en determinados puntos, consideraron que su puesta en marcha generó una mayor carga laboral para docentes y equipos directivos, por lo que solicitaron revisar aquellos aspectos que presentan dificultades.

Por último, expresaron su preocupación por el recorte de los fondos nacionales destinados a la educación técnico profesional. Desde SUTEBA señalaron que esa decisión afecta directamente a las escuelas técnicas, incluida la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº 1 de Balcarce, y reclamaron al Gobierno nacional la restitución de esos recursos para garantizar el normal desarrollo de la modalidad.

Concluida la jornada de protesta, el gremio reiteró su pedido de una nueva convocatoria paritaria y manifestó su expectativa de que las negociaciones puedan retomarse en los próximos días para alcanzar una propuesta que responda a las demandas del sector docente.